Программа лагеря на русском языке «Звуки Мюзикла»
Пояснительная записка
Музыкальный театр является одним из самых ярких, красочных и доступных восприятию ребенка сфер искусства. Он доставляет детям радость, развивает воображение и фантазию, способствует творческому становлению личности, создает положительный эмоциональный фон.
Элементы театральной деятельности широко используются в учебном процессе в виде инсценировок и театрализованных игр. Но особо велика их ценность при усвоении русского языка. Ведь в рамках театральной деятельности есть возможность:
В программу лагеря входят разнообразные развивающие дисциплины, направленные на развитие творческого воображения, свободу речи, пластику, развитие кругозора в области театрального и музыкального искусства. Дети станут участниками интересной совместной деятельности и в конце смены сумеют удивить зрителей театрализованной постановкой - мюзиклом на русском языке .
Организационно-методические основы
Организационно-педагогические основы программы
В летний лагерь кратковременного пребывания «Звуки Мюзикла» приглашаются дети в возрасте от 6 до 13 лет.
Занятия планируются с 9.00 до 6.00 вечера
Панируются занятия по следующим дисциплинам: актерское мастерство, сценический танец, сценическое движение, вокал, речевая разминка, арт класс, история мюзикла.
Все классы проходят на русском языке.
Помимо подготовки к нашему мюзиклу, ОБЯЗАТЕЛЬНО, планируются конкурсы (конкурсно-соревновательная программа на проявление творческих способностей), викторины (соревновательная игра , направленная на выявление интеллектуальных знаний в области русского языка, искусства),учебно - познавательные игры на музыкально-театральную тематику и мастер классы от гостей профессионалов.
Основные формы и понятия тематических занятий и мероприятий лагеря
Открытие смены – творческих концерт«Наши таланты». Показательные выступление участников лагеря, воспитателя и преподавателей специальных предметов.
День знакомств – представление каждого участника лагеря. Определение правил, знакомство с планом работы, обсуждение будущей постановки спектакля.
Актерское мастерство – упражнение на развитие воображение и актерского мастерства, составление этюдов, слуховое и зрительное внимание, игры на командообразование.
«Читка» - работа с монологом или диалогами нашего мюзикла, чтение и пересказ текста.
Сценическое движение – составление пластических этюдов и пантомим.
Сценическая речь – упражнение , направленные на правильную и уверенную дикцию.
Сценический танец – хореография, знакомство с базовыми движениями популярных танцевальных направлений.
Игры на запоминания слов «Играй и Запоминай» – работа с лексикой русского языка, составление диалогов, разбор и запоминание новый английских слов.
Репетиция спектакля - работа над постановкой спектакля, чтение и разбор сценария, распределение ролей, репетиционный процесс.
Театральная мастерская – изготовление декораций, реквизита, костюмов.
Вокал – разучивание и исполнение песен из мюзикла.
Вкусный полдник/пикники – «перекусы» в студии или на свежем воздухе с игрой «крокодил» и «телефон»
Пояснительная записка
Музыкальный театр является одним из самых ярких, красочных и доступных восприятию ребенка сфер искусства. Он доставляет детям радость, развивает воображение и фантазию, способствует творческому становлению личности, создает положительный эмоциональный фон.
Элементы театральной деятельности широко используются в учебном процессе в виде инсценировок и театрализованных игр. Но особо велика их ценность при усвоении русского языка. Ведь в рамках театральной деятельности есть возможность:
- совершенствовать лексические и грамматические навыки
- практиковать речевые клеше и фразы в различных ситуациях (умение свободно изъясняться на русском языке)
- аудирование (слушание партнеров по спектаклю, проявление реакции на их речевое поведение, исполнение песен на русском языке)
- проявлять уверенность в общение, посредством актерских упражнений и заданий.
В программу лагеря входят разнообразные развивающие дисциплины, направленные на развитие творческого воображения, свободу речи, пластику, развитие кругозора в области театрального и музыкального искусства. Дети станут участниками интересной совместной деятельности и в конце смены сумеют удивить зрителей театрализованной постановкой - мюзиклом на русском языке .
Организационно-методические основы
- Формирование творческой активности личности ребенка;
- Раскрытие новых способностей и талантов;
- Расширить и укрепить знания в области русского языка;
- Организация музыкального спектакля на русском языке, которая вдохновит на дальнейшее совершенствование языка и поможет более легкому общению со сверстниками за счет раскрепощения в процессе выступления на сцене!
- Преодоление барьеров в общении и развитие коммуникативных навыков;
- Тренировка памяти через разучивание песен и диалогов на русском языке;
- Создание творческой атмосферы;
- Хореография, постановка разно-жанровых танцевальных номеров. Работа над пластикой тела.
- Пение в хоре и индивидуально. Работа над слухом и интонацией, основы вокальной техники
- Развитие воображения;
- Овладение практическими умениями и навыками в сфере мюзикла;
- Организация и проведение творческих конкурсов и викторин на выявление способностей и знаний в области театрального искусства, актерского мастерства, русского языка, вокала, хореографии.
Организационно-педагогические основы программы
В летний лагерь кратковременного пребывания «Звуки Мюзикла» приглашаются дети в возрасте от 6 до 13 лет.
Занятия планируются с 9.00 до 6.00 вечера
Панируются занятия по следующим дисциплинам: актерское мастерство, сценический танец, сценическое движение, вокал, речевая разминка, арт класс, история мюзикла.
Все классы проходят на русском языке.
Помимо подготовки к нашему мюзиклу, ОБЯЗАТЕЛЬНО, планируются конкурсы (конкурсно-соревновательная программа на проявление творческих способностей), викторины (соревновательная игра , направленная на выявление интеллектуальных знаний в области русского языка, искусства),учебно - познавательные игры на музыкально-театральную тематику и мастер классы от гостей профессионалов.
Основные формы и понятия тематических занятий и мероприятий лагеря
Открытие смены – творческих концерт«Наши таланты». Показательные выступление участников лагеря, воспитателя и преподавателей специальных предметов.
День знакомств – представление каждого участника лагеря. Определение правил, знакомство с планом работы, обсуждение будущей постановки спектакля.
Актерское мастерство – упражнение на развитие воображение и актерского мастерства, составление этюдов, слуховое и зрительное внимание, игры на командообразование.
«Читка» - работа с монологом или диалогами нашего мюзикла, чтение и пересказ текста.
Сценическое движение – составление пластических этюдов и пантомим.
Сценическая речь – упражнение , направленные на правильную и уверенную дикцию.
Сценический танец – хореография, знакомство с базовыми движениями популярных танцевальных направлений.
Игры на запоминания слов «Играй и Запоминай» – работа с лексикой русского языка, составление диалогов, разбор и запоминание новый английских слов.
Репетиция спектакля - работа над постановкой спектакля, чтение и разбор сценария, распределение ролей, репетиционный процесс.
Театральная мастерская – изготовление декораций, реквизита, костюмов.
Вокал – разучивание и исполнение песен из мюзикла.
Вкусный полдник/пикники – «перекусы» в студии или на свежем воздухе с игрой «крокодил» и «телефон»
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
9:00 - 9:15 - сбор детей
9:15 - планерка, составление плана на день
9:30 - утренняя гимнастика, разминка (группа 1 и 2)
10:00 - занятие по актерскому мастерству, распределение ролей и работа над ними (группа 1 и 2)
10:45 - перерыв на легкий перекус перед занятием по вокалу
11:00 - занятие вокал/вокальный ансамбль/сценическая речь (группа 1)
11:00 - занятие по сценическому танцу и сценическому движению (группа 2)
12:00 - занятие по сценическому танцу и сценическому движению (группа 1)
12:00 - занятие вокал/вокальный ансамбль/сценическая речь (группа 2)
1:00 - ЛАНЧ!!!
1:30 - послеобеденный отдых, прогулки на свежем воздухе, игры
2:30 - “ART класс” : Театральная мастерская . Учимся создавать декорации, костюмы своими руками и осваиваем театральный грим / Проведение мастер классов (группа 1 и 2)
4:00 - полдник
4:15- История Мюзикла/Просмотр музыкального фильма или известных отрывков/учебно - познавательные игры (группа 1 и 2)
5:30 - обсуждения просмотренного материала, подведение итогов дня
6:00 - Домой
9:15 - планерка, составление плана на день
9:30 - утренняя гимнастика, разминка (группа 1 и 2)
10:00 - занятие по актерскому мастерству, распределение ролей и работа над ними (группа 1 и 2)
10:45 - перерыв на легкий перекус перед занятием по вокалу
11:00 - занятие вокал/вокальный ансамбль/сценическая речь (группа 1)
11:00 - занятие по сценическому танцу и сценическому движению (группа 2)
12:00 - занятие по сценическому танцу и сценическому движению (группа 1)
12:00 - занятие вокал/вокальный ансамбль/сценическая речь (группа 2)
1:00 - ЛАНЧ!!!
1:30 - послеобеденный отдых, прогулки на свежем воздухе, игры
2:30 - “ART класс” : Театральная мастерская . Учимся создавать декорации, костюмы своими руками и осваиваем театральный грим / Проведение мастер классов (группа 1 и 2)
4:00 - полдник
4:15- История Мюзикла/Просмотр музыкального фильма или известных отрывков/учебно - познавательные игры (группа 1 и 2)
5:30 - обсуждения просмотренного материала, подведение итогов дня
6:00 - Домой